加拿大公校和私校有哪些不同呢？
日期：2020-02-03 20:57 责任编辑：admin
加拿大公校和私校有哪些不同呢？
首先，家长需要了解到加拿大的公校和私校的经费来源与办学目的完全不一样。
首先，家长需要了解到加拿大的公校和私校的经费来源与办学目的完全不一样。
公校使用本地纳税人的钱，把学生培养成合格的社会公民；私校是用家长的学费和赞助培养社会精英。
前者，合格的社会公民包含了医生、律师、司机、厨师、建筑工和电焊工等各种职业。只要是遵纪守法，对加拿大社会有贡献的人士都是合格的社会公民。后者培养的是社会精英不包含建筑工、电焊工、厨师等类似的这些职业。
公校为学生提供义务教育，私校为付费学生提供精英教育。加拿大当地的学生可以享受政府提供的4到18岁，学前班到12年级的全免费教育，也可以付费申请任何私立学校。也就是说，公校和私校教育，用个比喻来形容，有点像同一个软件的免费版和付费版，他们提供的内容肯定有区别。
那么，公校和私校各有什么优劣呢？从教学上看好的公校和好的私校差别并不大，公立学校和私立学校都执行由省政府统一编制的教学大纲，私立学校一般在大纲的基础上多少增加一些内容。
但在具体执行时，私校采取小班教学方式，一个班不超过18人，公校低年级一个班的人数有时会达到30人，因而私校老师对每个孩子的关注程度会更高一些，孩子们在课堂上表达自我的机会也会多一些。
每年分班时，家长无权决定自己的孩子希望被分在哪个老师的班，而私校的老师和家长之间可以随时沟通，及时发现并解决问题，老师普遍都很负责任。
从生源上看，公立学校的学生会多样化一些，他们可能来源于社会不同阶层。私校的学生，家庭环境基本不错，修养也比较好一些，相互影响也好一些，学校组织的活动更多更丰富。因为私校都有家长委员会，学校教学除了按大纲来以外，就是按家长委员会提出的建议安排课后活动。当然老师的教学方法也多少会受到家长委员会的影响。
有的社区，家庭对孩子教育普遍很重视，家长们对当地公立学校要求就多一些，相应的学校教学质量也会好一些；有的社区家庭不是很重视孩子的教育，学校就更顺其自然。这就是为什么就算上公立学校，也要选择一个好的学区，这对孩子的教育非常重要。
从氛围来看，私校老师和学校的行政人员对学生普遍非常友善，孩子每天在一个祥和开心的氛围内学习嬉戏，享受着快乐而自信的童年。
当然公校反映的是一种更真实的社会环境，也许对孩子们长大以后适应社会更有好处。
此外，公立学校教师有工会；有时碰上老师休产假或者退休，教育局因为经费的原因，临时调用一些代课老师来当班主任，这种代课和罢工的情况，对老师来讲，可能只是短暂的几个月或者一年的事；但对于孩子们来讲，他们一生中只有一次机会来读一年级，二年级，三年级。如果老师经验不足，他们的教学能力和对孩子的态度都会大打折扣，势必会给孩子带来一定的影响。
在这方面，私校有专门的人力资源部门审查老师的资历，并安排相应的代课事宜。所以相对来说，私校选择的代课老师水平会稍微高一些。
和私校比起来，公校的好处在于就近读书，朋友就在家附近，孩子们可以结交比较多的朋友，因为生源来自社会的各个阶层，孩子们从小就会和不同背景的人相处，社交能力得到更多的锻炼，还有就是省下了可观的学费。
从入学申请上来看，公校就近入学只要住在学区范围内，出示地址证明和免疫证明，随时可以入学。
私校虽然没有学区的要求，但好的私校要求在每年的秋季申请下一年9月的入学名额，家长需提供孩子成绩单、老师推荐信，交报名费，还要经过家长与学校见面，学校评估学生面试的流程，最终在下一年的二月份通知结果。
目前，加拿大一些热门的私校招生年级录取率低于1：3，甚至录取率可能在1：10以下。因此选择私校还是公校，不仅仅是家长的选择，也是学校的决定。但无论公校还是私校，每年都有少量的学生被常春藤名校录取，这部分学生主要靠的是天赋以及家长的引导和努力，和上哪个学校没有太大的关系。家长要清醒地认识到，上私校并不一定增加孩子上藤校的可能性。
